预科生培养方案改革和课程体系改革，显著提高预科教育质量；建立有效的激励措施，实施少数民族双语生学业帮扶计划和激励政策，鼓励民语言学生插班进入汉语言班学习，逐步推广民汉学生混合编班；继续办好少数民族理科实验班、科技班；加大少数民族语言教学设施投入，提升少数民族学生通用语言应用能力和实践能力；深入研究适应社会发展需要的少数民族优秀人才的培养模式，切实提高少数民族学生培养质量。

（18）全面推进创新创业教育。深化创新创业教育改革，打造一流学科建设背景下的创新创业教育新模式，把创新创业教育融入课程教学并贯穿人才培养的全过程。加大各类实验室、工程训练中心等建设力度；加大科研实验室面向本科生开放力度，支持本科生进入科研团队；完善以“卓越计划”为载体的协同育人机制，探索产教融合的改革路径，充分利用实验室、实践基地等创新创业场所，将实践优势、科研优势转化为育人优势；鼓励教师将科研成果融入教学内容，提升学生创新能力。

3.提升科研创新能力

坚持“重点突破、服务社会、引领未来”的发展方针，坚持以高水平科学研究支撑高质量人才培养，组建相对专职的科研队伍，开展有组织的科学研究，以服务国家创新驱动战略、“一带一路”倡议和推进新疆社会稳定和长治久安的需要为导向，围绕新疆丝绸之路经济带核心区建设，按照“五通”要求，以推进“三大通道”、“三大基地”和“五个中心”建设为主

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